VIGO

 Pois por aquí andaba a "cascuda viguesa"... Ata que subiu ao navío!

Vigo é moi coñecida polas praias das illas Cíes. Aquí deixo dúas imaxes das Illas vistas desde Vigo. Na primeira vémolas de día.

E nesta segunda imaxe, vémolas no solpor.

CASCUDA VIGUESA

 Despois de ler os versos soltos e os poemiñas "Advertencia" e "O ourizo da horta", imos co poema da "Cascuda viguesa". Vai dar moito que falar...

LETRA M

CAMBIEMOS O CONTO

EL MONSTRUO DE COLORES

Moito nos gusta debuxar e colorear! Pero sabías que as cores comunican emocións? Que pode transmitir a cor vermella? E a cor azul? Que comunica a cor verde?

AS LINGUAS

PALABRAS BONITAS

O éuscaro é unha das linguas mais antigas do mundo. Tan antiga que non sabemos con seguridade cal é a súa orixe. Deixo aquí exemplos dalgunhas das súas palabras.

LOS NÚMEROS EN OTRAS LENGUAS DE ESPAÑA

 En España, ademais do español, fálanse outras linguas como o galego, o catalán ou o éuscaro. Imos escoitalas cun exemplo sinxelo: os números do 1 ao 10.

CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

 

Centena - unidad - decena (Descomposición), an interactive worksheet by LAURA ALAYO
liveworksheets.com

DESCOMPONEMOS CIFRAS CON CENTENAS

 Ayer estuvimos practicando la descomposición de cifras hasta la centena. Hoy vamos demostrar lo que hemos aprendido.

La letra "T": Tania la tortuga

Seguro que a estas alturas no tenemos ya problemas con el alfabeto. Hoy seguimos con las consonantes y vamos a probar con la letra "t". Es una letra alta, así que tenemos que prepararnos bien para controlar como la escribimos dentro del renglón. ¿Preparadas? ¿Preparados?

ANIMAIS DA GRANXA

Para repasar e enriquecer o noso vocabulario, imos buscar os nomes dos animais da granxa (masculinos ou femininos). Lembra que poden aparecer en todos os sentidos (de esquerda a dereita, de dereita a esquerda, de arriba abaixo, de abaixo arriba, en diagonal...

UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

 Hoxe toca repasar e aprender algo novo. En 2º de primaria xa sabemos que temos que saber ler e escribir os números ata 999. Este número ten 3 cifras! Como se le? Como se escribe? Imos aprendelo amodiño e veredes que é moi sinxelo!

Descripción de personas

 Para describir personas también utilizamos adjetivos. Pero, como siempre, debemos prestar atención a las características de la persona. Debemos fijarnos en su aspecto físico, en su ropa y en lo que sabemos o creemos que le gusta hacer. Por supuesto, también podemos hablar de su carácter. Aquí tenéis algunos adjetivos que nos sirven para describir personas.

La letra "n"

En nuestro avance por el alfabeto, vamos a encontrarnos con la letra "n". Es muy fácil de escribir, y la vamos a utilizar mucho. Fíjate bien en Nico el ninja para no equivocarte.

Descripción de animais

 Cada vez somos capaces de compoñer frases mais longas. Imos empezar por describir animais. Temos que organizar as nosas ideas antes de empezar a escribir, e saber utilizar ben os nomes e os adxectivos. 

Letra S

La letra "s" es muy fácil de dibujar, aunque puede hacerse de diversas formas. Escoge la que te resulte más cómoda, pero nunca olvides que no es lo mismo escribirla con mayúscula que escribirla con minúscula. Sara la serpiente va ayudarnos a entenderlo mejor.

EL METRO

 En los últimos días, hemos estado midiendo objetos de nuestra clase. Bastaba con la regla para poder hacerlo bien. Medimos en centímetros (cm.). 

Pero si queremos medir cosas más grandes (por ejemplo, la pizarra, o la puerta), medimos en metros (m.). 

Aquí viene muy bien explicado:

Animalario de ler a diario: "O CARNEIRO TOPEIRO"

Seguimos lendo poemas sobre os animaliños que van pola terra. Esta é a quenda dun carneiro que, como a todos, gústalle topar nos demais.

SABEMOS USAR LA REGLA. MEDIMOS EN CENTÍMETROS

Ayer completamos una ficha, usando una regla "dibujada" en la ficha. Ahora vamos a usar nuestra propia regla "de verdad". Fíjate bien en las instrucciones antes de empezar.

Ahora vamos a entender que los números que están escritos en la regla representan los "CENTÍMETROS". Los centímetros son una unidad de medida de la longitud. Los usamos para medir cosas pequeñas: el estuche, nuestra mesa, la carpeta, o incluso nosotros mismos... Para cosas más grandes usamos el "METRO".

VOCABULARIO: FLORES

 En el capítulo 2, la señora Tidyworth habla de las flores favoritas de su difunto esposo. ¿Sabrías emparejar las fotografías con los dibujos que representan las flores? Solamente una de las flores que aparece no fue mencionada por la señora Tidyworth. ¿Cuál es?

Empezamos a medir con la regla

 Ayer estuvimos trabajando con nuestro cuerpo para medir los objetos que nos rodean. Hemos visto que no siempre coincidimos en las medidas, porque nuestros cuerpos son distintos. Vamos a probar con la regla, a ver si conseguimos medir con más exactitud. 

Medidas de longitud, an interactive worksheet by Caperucita Roja
liveworksheets.com

O gatiño murador

Agora que chega o outono, e con el as noites longas, é moito máis agradable sentar ao pé da lareira e deixarse acariñar pola caloriña da cacharela. Isto é o que pasa co "Gatiño murador".

Pero o "Gatiño murador", non está so... Acompáñao un bechiño moi molesto, o piollo saltón!

Empezamos a medir longitudes

 Ya estamos muy habituados a utilizar los números para contar. También los usamos para ordenar (primero, segundo, tercero...). Los números también nos sirven para medir. ¿Sabes cómo podemos medir la longitud de las cosas?

Tim encuentra un tesoro. CAPÍTULO 2

 Comenzamos hoy el segundo capítulo del libro con una visita muy especial.

PALABRAS CON "CH"

Hoxe imos repasar algunhas palabras que teñen algo en común. Todas levan o dígrafo "ch". A ver se somos capaces de ordenalas con estas pistas. Empezamos?